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社会(hui)合作与发展部全面负责学(xue)校(xiao)社会(hui)服(fu)务、合作等方(fang)面的(de)管(guan)理(li)及监管(guan)工作,并加强对学(xue)校(xiao)相关部门开(kai)展各(ge)项(xiang)社会(hui)服(fu)务与合作的(de)指(zhi)导(dao)和服(fu)务,为学(xue)校(xiao)社会(hui)服(fu)务进行顶层(ceng)设计,制定战略(lve)和发展规划,科学(xue)评估(gu)市场风险,以(yi)项(xiang)目为载体,研(yan)发项(xiang)目和孵化项(xiang)目,开(kai)展各(ge)种社会(hui)服(fu)务和工作。

以经营性的思维(wei)谋划学(xue)校社会(hui)化服(fu)务事(shi)业(ye)的长远发展,依(yi)托学(xue)校领导的相关支(zhi)持,在深入调研了解各(ge)院(yuan)(部)实(shi)际(ji)情况(kuang)的基础上就(jiu)发展学(xue)校社会(hui)化服(fu)务事(shi)业(ye)最大(da)程度上地完成思想(xiang)的统一。

做好校内社会化服(fu)务(wu)资(zi)源(yuan)的整合(he)工作,与有关各(ge)院(部)充(chong)分(fen)沟通的基础上形(xing)成服(fu)务(wu)合(he)力以及(ji)快(kuai)速响应机制,通过制度(du)化管理(li)和流程梳理(li)再造(zao)实现资(zi)源(yuan)优化配(pei)置供(gong)(gong)给的目(mu)的,为合(he)作单位(wei)提供(gong)(gong)良好的服(fu)务(wu)保(bao)障。

做好校内运营团队和校外重(zhong)点(dian)合作(zuo)单(dan)位的(de)(de)头部服(fu)务(wu)工(gong)作(zuo),一方(fang)面(mian),充分(fen)发(fa)挥“能(neng)人效(xiao)应”和“榜样效(xiao)应”,重(zhong)点(dian)鼓励(li)和支持各院(部)有项(xiang)目组织运营能(neng)力(li)的(de)(de)优秀(xiu)人才大胆创新、先行先试,打开局面(mian)。一方(fang)面(mian),将(jiang)有限的(de)(de)服(fu)务(wu)资源集中到(dao)重(zhong)点(dian)客户的(de)(de)服(fu)务(wu)过(guo)(guo)程中,力(li)争通过(guo)(guo)一批(pi)优质合作(zuo)项(xiang)目的(de)(de)实(shi)施助(zhu)力(li)学校学科建(jian)设的(de)(de)整(zheng)体发(fa)展。

挖掘(jue)学(xue)校各院(yuan)(部(bu))潜在的(de)存量资(zi)源,在校企(qi)合作单位中优选(xuan)一批企(qi)业深入对(dui)接,探讨(tao)共(gong)同(tong)深化社会化服务的(de)路径。同(tong)时积极拓展外部(bu)合作资(zi)源,重点关注(zhu)与学(xue)校学(xue)科发(fa)展相关的(de)产业领(ling)域,通过政府部(bu)门、行业协(xie)会、学(xue)术产业会议等(deng)多种渠道(dao)、跟踪(zong)企(qi)业发(fa)展实际需求,对(dui)接落地服务项目。

搞好“三个(ge)建(jian)(jian)设”,一是(shi)建(jian)(jian)设行(xing)政(zheng)(zheng)服务(wu)得力(li)、经(jing)营服务(wu)突出(chu)的(de)高效部(bu)门(men)。在部(bu)门(men)的(de)行(xing)政(zheng)(zheng)服务(wu)功(gong)能(neng)(neng)(neng)方(fang)面,重点建(jian)(jian)立契合(he)实(shi)(shi)(shi)际且(qie)行(xing)之有效的(de)社会(hui)化(hua)服务(wu)资源供给体系(xi);在部(bu)门(men)的(de)经(jing)营服务(wu)功(gong)能(neng)(neng)(neng)方(fang)面,注重项(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)前瞻性以(yi)(yi)及(ji)引导性,以(yi)(yi)项(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)带动和(he)促进学(xue)校(xiao)相关运营人才的(de)发掘和(he)人才梯(ti)队的(de)培养;二是(shi)落(luo)(luo)实(shi)(shi)(shi)部(bu)门(men)信息化(hua)建(jian)(jian)设,依托学(xue)校(xiao)“智(zhi)慧校(xiao)园”建(jian)(jian)设计(ji)划(hua),积极落(luo)(luo)实(shi)(shi)(shi)在部(bu)门(men)行(xing)政(zheng)(zheng)服务(wu)及(ji)经(jing)营服务(wu)中(zhong)的(de)资源整合(he)、流(liu)程(cheng)管理(li)以(yi)(yi)及(ji)数据管理(li)等方(fang)面的(de)信息化(hua)建(jian)(jian)设,实(shi)(shi)(shi)现高效办(ban)公。三是(shi)建(jian)(jian)设富(fu)有竞争力(li)的(de)项(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管理(li)体系(xi),完善项(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)申报制(zhi)(zhi)的(de)同时,也(ye)引入(ru)项(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)招标制(zhi)(zhi),对部(bu)分院部(bu)暂不具备举办(ban)条件的(de)项(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)采取(qu)借力(li)发展、借船出(chu)海(hai)的(de)方(fang)式引入(ru)外(wai)部(bu)合(he)作伙伴参(can)与,在项(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)运营过程(cheng)中(zhong)学(xue)习经(jing)验,提升能(neng)(neng)(neng)力(li)。

 

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